የአርትዖት ሥራ ልዩነት ሁለቱንም ነፃነትን እና ተገዥነትን የሚጠይቅ መሆኑ ነው ፡፡ የእጅ ጽሑፍን ለማረም እና ወደ ሙሉ የተጠናቀቀ ሥራ ለመቀየር ጽሑፉን በፈጠራ ማቀናበር መቻል ብቻ ሳይሆን የሌላ ሰው ዓላማ የበላይነት ዘወትር ለማስታወስ አስፈላጊ ነው - የደራሲው ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ሙሉውን መጽሐፍ ሙሉውን ያንብቡ ፡፡ የደራሲውን ሀሳብ መገንዘብ እና መገምገም የሚችሉት እራስዎን ሙሉ በሙሉ ከእራሱ ጋር በደንብ ካወቁ በኋላ ብቻ ነው ፡፡ በሚያነቡበት ጊዜ ትናንሽ ጠርዞችን ማድረግ ወይም ገጾችን መደርደር ይችላሉ ፣ ግን በፍጥነት ወደ እርማቶች አይሂዱ ፡፡
ደረጃ 2
ስለ አስተያየቶችዎ የእጅ ጽሑፉን ደራሲ ያነጋግሩ። ስለ ልብ ወለድ አወቃቀር ፣ ስለድርጊቱ እድገት ፣ ወደ ክፍሎች እና ምዕራፎች መከፋፈል ይወያዩ ፡፡ ስለመጽሐፉ ርዕዮተ-ዓለም ይዘት ይናገሩ እና ያነበቡትን ስሜት ከእነዚያ ስሜቶች እና ጸሐፊዎች ሊያነሳሳቸው ካሰቡት ሀሳቦች ጋር ያነፃፅሩ ፡፡ ሆኖም ብዙ ፀሐፊዎች ሀሳባቸውን በአመክንዮ እና በተከታታይ በቃል ለማስተላለፍ እንደሚቸገሩ ያስታውሱ ፡፡ በመጽሐፉ ውስጥ አስፈላጊ ለውጦችን ይግለጹ ፡፡ በአንተ እና በፀሐፊው መካከል ያለውን የአርትዖት ሥራ ወሰን ያሰራጩ-ደራሲው በራሱ ማስተካከል የሚፈልገውን እና በአደራ ሊሰጥዎ የሚችለውን ፡፡
ደረጃ 3
ከሚያስፈልጉ ቁርጥኖች ይጀምሩ ፡፡ ለማተም ፣ ለመግዛት እና ለማንበብ ጽሑፉ ከአንድ የተወሰነ ቅርጸት ጋር መጣጣም አለበት ፡፡ ለዚህ መጽሐፍ የተመቻቸ የገጽ መጠን ይወስኑ። የቁምፊዎችን ብዛት ፣ በትይዩ እያደጉ ያሉ የታሪክ መስመሮችን ብዛት ፣ የአጻፃፉን ውስብስብነት እና ችግርን ያስቡ ፡፡ ድርጊቱን በጣም የሚያዘገዩ ክፍሎችን መቀነስ።
ደረጃ 4
የአጻጻፍ ለውጦችን ያድርጉ። ለሎጂካዊ ስህተቶች ትኩረት ይስጡ ፡፡ እያንዳንዱን የታሪክ መስመር ከመጀመሪያው እስከ መጨረሻው እና መጨረሻው ድረስ ይከታተሉ። በዚህ ደረጃ በተለይም የዋናውን ፀሐፊ ሀሳብ ማስታወሱ እና በጽሁፉ ላይ ስር ነቀል ለውጦችን ማስወገድ በጣም አስፈላጊ ነው ፡፡ ማሻሻያ ሲያደርጉ ከፀሐፊው ጋር በመጽሐፉ ውይይት ወቅት ከተስማሙበት ወሰን አይለፉ ፡፡ እነዚያን ንግግሮች እና ሥነ-ጥበባዊ ዘዴዎችን ለመጠቀም ይሞክሩ ጸሐፊው ራሱ ይመርጣል ፡፡ ጽሑፉን በከፍተኛ ሁኔታ ለመለወጥ አስፈላጊ ከሆነ ቀደም ሲል በተሰራው የጊዜ ሰሌዳ እና ስፋት ላይ በመስማማት ለፀሐፊው ይተዉት ፡፡ አለበለዚያ በቅርቡ ሙሉ በሙሉ አዲስ መጽሐፍ የማግኘት አደጋ አለ ፡፡
ደረጃ 5
ጽሑፉን በደንብ ያንብቡ። የእጅ አጻጻፉን የፊደል አጻጻፍ ፣ ሥርዓተ ነጥብ ፣ አገባብ እና ሰዋስው ስህተቶች ይፈትሹ ፡፡ በእውነቱ የተሳሳቱ ነገሮችን ለይ። ከሥነ-ጽሑፍ ሥነ-ሥርዓቱ መላቀቁ ሆን ተብሎ በደራሲው እንዳልተደረገ እና ልዩ የጥበብ መሣሪያ አለመሆኑን ያረጋግጡ።
