ሀሳብን በነፃነት በመግለጽ በይነመረቡ በሃይድ ፓርክ ከረጅም ጊዜ አል hasል ፡፡ ሰዎች ለእርዳታ ወደ መድረኮች ወደ ልዩ ባለሙያዎች ዘወር ይላሉ ፣ ሀሳቦችን ይጋራሉ ፣ አገልግሎት ይሰጣሉ … ሆኖም ግን ፣ ለመረዳት እንዲቻል ሀሳቦችን በብቃት እና በግልፅ መግለጽ ያስፈልግዎታል ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
እንደዚህ አይነት ምልከታ አለ “በግልፅ የሚያስብ በግልፅ ተገልጧል ፡፡” እርሳስዎን ወይም ቁልፍ ሰሌዳዎን ከመጠቀምዎ በፊት ስለ መልእክትዎ በጥንቃቄ ያስቡ ፡፡
ደረጃ 2
የጽሑፉን ንድፍ በአእምሮዎ ውስጥ ያቅርቡ-መግቢያ ፣ ዋናው ክፍል ፣ መደምደሚያ ፡፡ በጣም ረጅም የሆነ ጽሑፍ የሚነበበው እንደ ዱማስ-አቻ ምርጥ ፈጠራዎች አስደሳች ከሆነ ብቻ እንደሆነ ያስታውሱ ፡፡ ስለሆነም ዋናው ሀሳብ አላስፈላጊ በሆኑ ሀረጎች እንዳይጠፋ በአጭሩ ይፃፉ ፡፡
ደረጃ 3
በትንሽ አንቀጾች ለመጻፍ ይሞክሩ ፣ እያንዳንዳቸው አንድ የተወሰነ ጽሑፍ ያዘጋጃሉ ፡፡ ከርዕሱ ፈቀቅ አይበሉ-በአዲስ አንቀጽ ውስጥ አዲስ ሀሳብ ያዘጋጁ ፡፡ ትምህርቶችዎን በሚመለከታቸው ምሳሌዎች ይደግፉ ፡፡
ደረጃ 4
ረጅም ፣ ግራ የሚያጋቡ ሀረጎችን ያስወግዱ ፡፡ በተሳታፊዎች እና በምሳሌዎች ጫካ ውስጥ ማለፍ ካለባቸው ሁሉም አንባቢዎች በትክክል ለመናገር የፈለጉትን አይረዱም ፡፡ ውህደት እና ውስብስብ ዓረፍተ-ነገሮች በተሻለ ወደ ሁለት ቀለል ያሉ ይከፈላሉ።
ደረጃ 5
ሰዋሰዋዊ ስህተቶችን አስወግዱ ፣ በተለይም ለሚያነቡ አድማጮች (አድማጮች) እያነጋገሩ ከሆነ ፡፡ በተለይም አስቂኝ የአጻጻፍ ስህተት የአንባቢውን ቀልብ የሳበ ከሆነ ፣ የሐረጉ ትርጉም እርሱን አያመልጠው ይሆናል ፡፡ እናም የመሃይም ሰው ስሜት የሚሰጥን ሰው በቁም ነገር መውሰድ ከባድ ነው ፡፡ በቃሉ ራስ-ፊደል ፈታሽ ላይ አይመኑ - መዝገበ-ቃላትን እና የማመሳከሪያ መጽሐፎችን ይጠቀሙ።
ደረጃ 6
የቃል እና የጽሑፍ ንግግር በጥራጥሬ ተብለው በሚጠሩ ጥገኛ ቃላት እና ቃላት በጣም ተሞልቷል ፡፡ “እንደ” ፣ “እንደ”: - “እኔ የምወደው” ፣ “እኛ ፣ እንደ ጓደኛሞች” እና ሌሎች የንግግር ዝለፋ የሚያደርጉ የቃል ቆሻሻዎችን ፣ እና የቃሉን ትርጉም - - “እንደ” ፣ “እንደ” ውህዶች አግባብ ባልሆነ መንገድ ሁሉን ያስወግዱ ፡፡ ግልጽ ያልሆነ።
ደረጃ 7
ታቶሎጂን ያስወግዱ - መለኪያን በሚመለከቱበት ጊዜ ለቃሉ ተመሳሳይ ቃላትን ይፈልጉ ፡፡ አሰልቺው ጠቅታዎች “ከድንጋይ ከሰል” ይልቅ “ጥቁር ወርቅ” ፣ “ከዶክተሮች” ይልቅ “በነጭ ካፖርት የለበሱ ሰዎች” ተመሳሳይ ስም ሊባሉ በጭራሽ ሊባሉ አይችሉም ፡፡
ደረጃ 8
ከተወሰነ ጊዜ በኋላ የተጠናቀቀውን መጣጥፍ በአዲስ አእምሮ እንደገና ያንብቡ ወይም ለጓደኞችዎ ያሳዩ። አስተያየታቸውን ከግምት ያስገቡ ፡፡
